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电子技能使用专业及其简介

 

电工电子技能使用专业是我校次要专业之一,开设于1995年,接纳实际+理论的讲授形式,培育顺应用人单元对电气设置装备摆设、电控线路、消费主动流水线的操控、一样平常维护颐养、反省和维修、技能改革以及对电子产物的拆卸、调试、查验、维修等方面任务需求的到达具有中级以上专业技艺程度的技能工人,自专业开设以来,不断坚持着精良的开展势头,企业对先生根本本质赐与了极大的一定,特殊是近三年来,每年招生均在500人以上。

一、次要课程引见:

●电子线路的拆卸:

根本的锡(钎)焊技艺、电子元件的选用、测试,根本电子线路的拆卸、调试、维修等。

●电力拖动线路的拆卸:

单台三相异步电动机、多种电器控制线路的拆卸、调试、维修等;多台三相异步电动机控制线路的拆卸、调试及维修等;电动机的衔接、首末了的断定等。

●家用电器的拆卸、调试及维修:

晶体管收音机的拆卸、调试及维修,兴趣电子线路的制造,电动用具的拆卸,适用仪表的拆卸、测试,彩电、DVD等音像产物的维修,空调制冷用具的维修等。

●室内高压线路的装置、调解:

常用室内高压道路的装置(如线管装置,槽板装置,护套线装置,明装,暗装,灯具装置,插座,配电板、柜的装置等)。

●高压电器设置装备摆设的维修,三相异步电动机、单相异步电动机、变压器等维修。

二、实训练习车间引见:

(一)电力拖动车间(我们的标语是:天行健,小人当发奋图强。)

电力拖动是为了满意肯定的加工工艺或活动需求,是电动机完成启动、制动、反向、调速、等运转形态,主动控制的电器操纵局部,是经过按钮、开关、熔断器、打仗器、继电器等构成,对消费机器设置装备摆设停止主动操纵,如主动启动、制动、正反转、调速等,是古代制造业中的根底,也是电工电子专业?的一门专业技能课。

1、练习目标:经过一车间电力拖动的练习,让先生看法各种电器和控制电路的衔接办法,比方:启动、运转、中止以及怎样运用、维修、看懂各种控制图,依据电的原理图要求装置、维修种种机床线路的控制。

2、练习运用:掌握种种机床常用的高压控制电器称号、结构、原理、运用及维修;掌握三相异步电动机的根本控制线路装置、接线、调试、维修及设计。如点动控制(如桥式起重机,行吊等普遍使用);正反转控制(如板料机,提拔料斗,车床,电梯等);Y-△降压起动(大型鼓风机,气泵及种种大功率电动及使用);学习各种机床(如车、铣、刨、磨床)的次要构造及活动方式和电气控制线路原理及维修(本校就有一些机床,先生可亲临现场练习)等。

3、练习结果:经过学习,先生掌握了电气控制中种种器件的称号、原理,有个理性看法,零碎地学习了交换打仗器、继电器在线路中的制造方法,颠末点动控制接线(桥式起重机、行吊运用),对正反转接线控制(拌货机、车床、提拔料斗、往复控制等各种机床)进一步的加深理解,对Y-△降压起动(大型鼓风机、气泵及各种大功率电机)让先生纯熟掌握了种种控制的作用原理,以后失业在工场点设计装置、维修打下了坚固的根底,并到达中级以上的技能程度。

(二)焊接,组装,电子电路的制造车间(我们的标语是:不为失败找来由,要为乐成找办法。)

随着社会经济的敏捷开展和人民生存程度的不时进步,电子产物越来越普遍的使用与消费和生存中,此中焊接是电工电子零件拆卸中使用最普遍的技能之一,应用电烙铁把元器件牢靠的衔接,是学习电子电工的根底,掌握过硬的焊接技能,不只可以停止各种电子产物的组装,还可以在实践任务中处理题目和普遍使用,具有可继续开展。同窗们可以入手制造一样平常生存中一些风趣的电路,在实践的操纵中学习并掌握肯定的电学知识,也可以本人入手设计、装置、调试电路,具有宽广的开展远景。

1、练习目标:经过二车间的练习让先生掌握焊接技能,电子元件的看法、作用、丈量以及各种仪器、仪表的运用,及对万用表和收音机的组装、调试和一些复杂电路的制造。

2、练习运用:比方制造闪光器,报警器,音乐门铃,调光台灯,收音机等等。

3、练习结果:联合实际学习了电阻、电容、二极管、三极管等各种元器件的看法,丈量运用,经过实训纯熟掌握了过硬的插接焊接技能,满意各种电子厂对工人的各项要求,胜任布置插接焊接质型反省任务岗亭。进入企业后次要从事对电子元器件流水线消费、制造、检测、维修等任务,成为具有中初级技能程度的技能人才和各种营销职员。

(三)高压配线,平安用电,各种家用电器的维修和无线电技能的使用车间(我们的标语是:多做一点是高兴,多学一点是播种。)

高压室外线路通常由高压输电导线、导线支持物和用电用具等构成。如线管装置,槽板装置,护套装置,明装,暗装,灯具装置,插座,配电板、柜的装置等。是电工的一种根本操纵技艺,在消费生存中有普遍的使用。

1、练习目标:经过对高压配线的学习,让先生掌握家庭照明,工场照明以及机床照明电路的选配准绳和各种家用电器的原理、组装、复杂维修和古代无线通讯东西的复杂维护和一样平常生存中的用电平安知识。

2、练习运用:

比方照明类:日光灯,开关,电度表,插座,泄电维护等;

家电类:洗衣机,电电扇,电视机,饮水机,微波炉,电饭煲,水泵等等;

电子类:MP3MP4,收音机,VCDDVD,随身听等。

3、练习结果:经过以上知识的学习,使先生不只在工场,在家庭以及各行各业都学有所用,先生到相干企业单元从事任务,可到达中级以上技能程度,支出相称可观。

(四)电工电子实行室(我们的标语是:我选择,我自大,我能行。

电工电子实行室是一套比拟先辈的电学实行室,紧跟讲堂讲授,对专业根底课所触及的实际和实行都可以入手操纵,让先生更好的了解和掌握所学知识,在实行中培育先生的兴味和入手操纵才能,促进实际和实行相联合,到达同步讲授的目标。

三、失业偏向:

本专业结业生失业远景宽广,次要面向从事电子产物的调试、查验、维修、技能办理以及产物消费等任务。也可从事家电、电子仪器的运转与维修以及盘算机的使用维修等任务。从事的岗亭可分为如下几类:

1、电工电子信息技能产物的使用、制造、维护、组装、办理与营销职员。

2、智能化控制设置装备摆设的装置、调试及维护职员。

3、以元器件的辨认和检测为主,培育质量检测技能职员。

4、以焊接技能为主,培育纯熟的焊接技能职员。

5、古代办公设置装备摆设、家用电器维护技能职员。

专业设置
盘算机动漫与游戏制造
电子技能使用
数控技能使用
汽车运用与维修
电子商务
市场营销
综合高中
乡村电气化技能(涉农)
乡村经济综合办理(涉农)
艺术(幼儿)
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